寄生草莓的英文俱樂部

原本給孩子英文繪本都只設定在學齡前的孩子

因為開始上學之後  學校有學校的功課壓力  不一定有那麼多的時間從事課外閱讀 

科目那麼多  還是讓孩子集中火力去拼那些字彙文法

若真的有閒暇  還是多出去遊山玩水吧 ~~

那天小一的英文班下課後  兩個四年級的孩子拿著一本英文繪本來問我

說是學校親子共讀月的指定讀物   裡面有些字和句子不懂  希望我幫他們解說

那本繪本是我經常給幼兒班孩子們講的 A color of his own

孩子拿著書問我"remain" 這個字是什麼意思

我問他們說  會不會查字典

他們回答  不會

於是我坐下來  幫他們把 A color of his own 從頭到尾講了一次

對於這個小事件  我有兩個詫異  

一個是  A color of his own 在我的閱聽年齡設定  應該是學齡前的孩子  閱讀年齡  大概就是小一和小二  雖然這本書真的是 Leo 大師的傑作  但是到小四才閱讀這本  似乎有些太晚了

另一個詫異是  孩子不會查字典  這讓我非常不可思議  查字典是自主閱讀的一個起點  如果孩子不懂得自己查字典  要如何閱讀呢

其實對這個現象我有很多的難過  總覺得自己應該還可以為這些學齡的孩子們做些什麼  畢竟學了英文  如果只能拿來應付考試  任誰都不會覺得英文有趣  於是起心動念想辦一個學齡孩子的英文繪本讀書會  讓他們可以或多或少接觸一些英文讀物  體會一下英文之美  增加他們的學習動力

這是我新的發願 ~~