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韋早上突然說 想上幼稚園 原因是他說他想要"有年級"
我問他 可是上幼稚園 媽媽不在旁邊 有沒有關係呢 他說沒有關係 因為他已經長大了
我問他確定嗎 他說很確定
問他為什麼想上幼稚園呢 他說 因為他覺得在家裡很無聊 老是惹我生氣 他想去上幼稚園
問了好幾次 他的答案都很肯定 於是早上辦了些雜事 就帶著他到附近一家一般評價不錯 校風開放 注重孩子的藝術教育 不教孩子寫字 不教注音符號 不教算數的幼稚園去
沒有預約 因為是臨時起意 把車停在校門口按鈴 一位負責的老師出來開門
我道歉 說明來意 老師很和氣 帶我們進去
幼稚園的 playground 很大 玩具很多 韋一看就想留在外面玩
老師說 等我們進去看過一圈再出來玩好不好
韋跟著進去
幼稚園總共有四班 採部份混齡 幼小班一班 小中兩班 大中一班 每班大約十六到二十個孩子 一位主要帶班老師 一位助理老師 算起來師生比算還不錯
逛了一圈校區 教室空間還算寬敞 雖然孩子多 但是也不感覺狹小 有一些共同活動的空間
每週的活動內容圍繞著律動 音樂 戲劇 生活藝術
每個月會有一個特定的主題 該月的活動內容會配合主題
下午會有美語時間 一週四天的美語三天中師一天外師 也是採主題式教學
沒有固定的教材 是由老師自行設計主題
逛了一圈 韋留在遊戲區玩兒 老師拿了些資料給我看
每一科都沒有所謂的教科書 也沒有特定的教材
這或者跟幼稚園本身所強調的藝術教育有關 所以沒有太多品格教育和學科的東西在其中
談到試讀的方式 雖然韋說的很肯定 可是也擔心他會有適應的問題
再加上目前週三到週五早上都幫韋安排了一些活動
因此問老師 是否有 part time 試讀的方案
老師說之前曾有一個特例 因為媽媽要受訓 所以一週只來兩天 所以韋可以援此例
剛開始可以先從半天開始 如果孩子適應的不錯 可以漸漸把時間拉長
有這麼彈性的方式 說真的我鬆了一口大氣
驟然把孩子往幼稚園一丟一個星期一整天 說真的 我自己都擔心對他會有些心理上的影響
畢竟韋在某些方面仍然是相當敏感的孩子
這樣彈性的安排 不僅我自己可以有一些空檔喘息 也無須擔心孩子會因此感覺到被丟棄
有一班小幼的孩子來共同空間上體能課 我鼓勵韋進去跟著一起玩 韋卻退卻了
雖然體型跟那些孩子都差不多 玩的遊戲也是他喜歡的 可是他似乎有些打退堂鼓
問他下週要不要來上學 他摇頭說不要
為什麼呢 我問他
幼稚園又沒有媽媽 韋說 早上的豪氣萬千 好像碰觸到某些現實而退卻了
可是你早上不是說想上學嗎 我說 你是因為不想上幼稚園 還是不想上這家幼稚園
我不想上幼稚園 韋說
你不是想要有年級嗎 我問
可是上學又沒有媽媽 韋還是那句話
下午午睡起來 韋哭醒 一面哭一面說 媽媽我要跟你在一起 又踢又打 不知道在不高興什麼
被他踢打得痛了 我站起來閃躲 韋跑過來要撲過來 我躲 韋更哭
追了一陣 韋哭得厲害 我心軟 過去抱他 問他怎了
我要跟媽媽在一起 韋哭
是不是因為要上幼稚園 所以哭哭 我猜著
韋點頭
那 ~~ 不上幼稚園 是不是就不哭哭了呢 我問
韋點頭
好 ............. 那我們不上幼稚園 那你不哭哭囉 我說
韋止住哭泣 說好
其實心裡挺遺憾的 如果韋一週能夠有個兩天獨立活動 讓我喘個氣 我實在會輕鬆些
而且 這樣的 part time 對他日後適應學校生活似乎也是相當正向的經驗
只可惜韋似乎不願意
等我長大了再去 韋說
那你要幾歲去上幼稚園呢 我說
十歲 韋說
昏倒 ~~~
其實心裡還滿喜歡這個方案的 想想該如何說服韋去 buy in 這個 idea ............
我問他 可是上幼稚園 媽媽不在旁邊 有沒有關係呢 他說沒有關係 因為他已經長大了
我問他確定嗎 他說很確定
問他為什麼想上幼稚園呢 他說 因為他覺得在家裡很無聊 老是惹我生氣 他想去上幼稚園
問了好幾次 他的答案都很肯定 於是早上辦了些雜事 就帶著他到附近一家一般評價不錯 校風開放 注重孩子的藝術教育 不教孩子寫字 不教注音符號 不教算數的幼稚園去
沒有預約 因為是臨時起意 把車停在校門口按鈴 一位負責的老師出來開門
我道歉 說明來意 老師很和氣 帶我們進去
幼稚園的 playground 很大 玩具很多 韋一看就想留在外面玩
老師說 等我們進去看過一圈再出來玩好不好
韋跟著進去
幼稚園總共有四班 採部份混齡 幼小班一班 小中兩班 大中一班 每班大約十六到二十個孩子 一位主要帶班老師 一位助理老師 算起來師生比算還不錯
逛了一圈校區 教室空間還算寬敞 雖然孩子多 但是也不感覺狹小 有一些共同活動的空間
每週的活動內容圍繞著律動 音樂 戲劇 生活藝術
每個月會有一個特定的主題 該月的活動內容會配合主題
下午會有美語時間 一週四天的美語三天中師一天外師 也是採主題式教學
沒有固定的教材 是由老師自行設計主題
逛了一圈 韋留在遊戲區玩兒 老師拿了些資料給我看
每一科都沒有所謂的教科書 也沒有特定的教材
這或者跟幼稚園本身所強調的藝術教育有關 所以沒有太多品格教育和學科的東西在其中
談到試讀的方式 雖然韋說的很肯定 可是也擔心他會有適應的問題
再加上目前週三到週五早上都幫韋安排了一些活動
因此問老師 是否有 part time 試讀的方案
老師說之前曾有一個特例 因為媽媽要受訓 所以一週只來兩天 所以韋可以援此例
剛開始可以先從半天開始 如果孩子適應的不錯 可以漸漸把時間拉長
有這麼彈性的方式 說真的我鬆了一口大氣
驟然把孩子往幼稚園一丟一個星期一整天 說真的 我自己都擔心對他會有些心理上的影響
畢竟韋在某些方面仍然是相當敏感的孩子
這樣彈性的安排 不僅我自己可以有一些空檔喘息 也無須擔心孩子會因此感覺到被丟棄
有一班小幼的孩子來共同空間上體能課 我鼓勵韋進去跟著一起玩 韋卻退卻了
雖然體型跟那些孩子都差不多 玩的遊戲也是他喜歡的 可是他似乎有些打退堂鼓
問他下週要不要來上學 他摇頭說不要
為什麼呢 我問他
幼稚園又沒有媽媽 韋說 早上的豪氣萬千 好像碰觸到某些現實而退卻了
可是你早上不是說想上學嗎 我說 你是因為不想上幼稚園 還是不想上這家幼稚園
我不想上幼稚園 韋說
你不是想要有年級嗎 我問
可是上學又沒有媽媽 韋還是那句話
下午午睡起來 韋哭醒 一面哭一面說 媽媽我要跟你在一起 又踢又打 不知道在不高興什麼
被他踢打得痛了 我站起來閃躲 韋跑過來要撲過來 我躲 韋更哭
追了一陣 韋哭得厲害 我心軟 過去抱他 問他怎了
我要跟媽媽在一起 韋哭
是不是因為要上幼稚園 所以哭哭 我猜著
韋點頭
那 ~~ 不上幼稚園 是不是就不哭哭了呢 我問
韋點頭
好 ............. 那我們不上幼稚園 那你不哭哭囉 我說
韋止住哭泣 說好
其實心裡挺遺憾的 如果韋一週能夠有個兩天獨立活動 讓我喘個氣 我實在會輕鬆些
而且 這樣的 part time 對他日後適應學校生活似乎也是相當正向的經驗
只可惜韋似乎不願意
等我長大了再去 韋說
那你要幾歲去上幼稚園呢 我說
十歲 韋說
昏倒 ~~~
其實心裡還滿喜歡這個方案的 想想該如何說服韋去 buy in 這個 idea ............
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