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今天在一本數學課本上看到數的比較的這個帶法，覺得挺有趣的。
一般課本上看到給孩子們比大小的，有的是會利用數線，讓孩子們在數線上找位置，來比較數的大小。
有的會直接圖示數量，讓孩子們看數量來比較。
這個方法比較好玩的是，在帶入了 PLACE VALUE 之後，給孩子這樣一個不同的思考方向，
就是，比大小的時候不需要非得比到"真足"，你可以只比到"你需要的地方"。
如果十位數就已經可以明顯看出大小的，就無須在往下比較個位數了。
接著就有這樣的練習題，還滿有趣的。
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