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今天的親子營 孩子們顯得很 high........
比起昨天早上的死樣活氣 發現星期一症候群還真的是不容小覷
今天的英文課做了一個嘗試
之前曾讓孩子們個別回答 發現成效不彰 每個孩子被叫到的時候都突然變成蚊子
講話的聲音連自己都聽不到 所以只敢讓他們大鍋炒一起回答
今天試著讓大家排排隊 輪流念給我聽
今天的教材跟昨天一樣 都是臉上五官
很意外的 讓孩子們到前面來一個一個輪流講 除了一兩個孩子比較害羞 還是說不出話來之外
每個孩子都回答的非常好
令老師精神為之一振 看來這群孩子們回家都有練習 而且練習的非常好
下次記得給他們大家一個愛的鼓勵 ~~~
帶幼兒課還真的是門藝術 教學是一 懂得抓孩子的心理是一
要時時注意孩子們的狀況 隨時調整自己的教學方法
才能讓孩子們開心學習.................
接著是玲媽帶數字對對碰 孩子們排隊一個一個輪流把對應到上排圖樣的數字選出來掛在下方
排隊時隊伍發生推擠 韋被推得踉蹌了幾步
已經懂得抗議的兒子跟後面的孩子絆起嘴來
你們不要推了啦 ~~~
輪到韋做對對碰
中間換場時 孩子們趁亂在地板上瞎搞
心章拿了韋的枕頭 韋說那是我的 還給我 ~~
然後兩個人又在地上亂滾
韓妹媽帶的創意幾何
孩子們在地上圈圈坐 留出中間的空位做幾何排列
可是孩子們太喜歡中間那個位置
只要韓妹媽一不注意 就會有孩子趁亂滾到中間
已經學會在課堂上搗亂的韋 高興的滾在地上 連鞋子都掉了一隻
排一個機器人
排一輛小火車
今天的紀錄比較多
因為草莓的話搭子 一個請假 一個今天帶主教
所以草莓上課上得比較認真
哈哈哈 ~~~
比起昨天早上的死樣活氣 發現星期一症候群還真的是不容小覷
今天的英文課做了一個嘗試
之前曾讓孩子們個別回答 發現成效不彰 每個孩子被叫到的時候都突然變成蚊子
講話的聲音連自己都聽不到 所以只敢讓他們大鍋炒一起回答
今天試著讓大家排排隊 輪流念給我聽
今天的教材跟昨天一樣 都是臉上五官
很意外的 讓孩子們到前面來一個一個輪流講 除了一兩個孩子比較害羞 還是說不出話來之外
每個孩子都回答的非常好
令老師精神為之一振 看來這群孩子們回家都有練習 而且練習的非常好
下次記得給他們大家一個愛的鼓勵 ~~~
帶幼兒課還真的是門藝術 教學是一 懂得抓孩子的心理是一
要時時注意孩子們的狀況 隨時調整自己的教學方法
才能讓孩子們開心學習.................
接著是玲媽帶數字對對碰 孩子們排隊一個一個輪流把對應到上排圖樣的數字選出來掛在下方
排隊時隊伍發生推擠 韋被推得踉蹌了幾步
已經懂得抗議的兒子跟後面的孩子絆起嘴來
你們不要推了啦 ~~~
輪到韋做對對碰
中間換場時 孩子們趁亂在地板上瞎搞
心章拿了韋的枕頭 韋說那是我的 還給我 ~~
然後兩個人又在地上亂滾
韓妹媽帶的創意幾何
孩子們在地上圈圈坐 留出中間的空位做幾何排列
可是孩子們太喜歡中間那個位置
只要韓妹媽一不注意 就會有孩子趁亂滾到中間
已經學會在課堂上搗亂的韋 高興的滾在地上 連鞋子都掉了一隻
排一個機器人
排一輛小火車
今天的紀錄比較多
因為草莓的話搭子 一個請假 一個今天帶主教
所以草莓上課上得比較認真
哈哈哈 ~~~
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