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自從老公從「內地」 搬來了一台不知道甚麼機可以自由收看網路上的影片之後,

可以說是夜夜春宵啊,每天晚上都可以看一部挺不錯的片子。

前兩天看的是這一部,NAPOLA,台灣翻譯的片名是「英雄教育」,

大陸翻譯的名稱則是「希特勒的男孩」。

這個網頁有一些不錯的介紹:http://www.swtwn.com/filmsdetail/2005/Napola.htm

 

這一部影片從頭到尾都相當的理性,沒有那種灑狗血灑到你要衝去廁所找面紙的場面,

即使如此,嗯,仍然能夠從導演平穩的筆觸中感受到............,

感受到他想要說的話。

 

這部電影所要述說的,或者在表面上是關於納粹曾經為了培養英雄少年所曾經做過的.....,

慘無人道嗎?不是。

泯滅人性嗎?也不是。

瘋狂嗎?也還好。

據我看來,那個漢尼拔或是冰封之地(台譯冰天凍地)的劇情比這個還要瘋狂泯滅人性和慘無人道。

 

所以這部片到底是怎麼樣的震撼法呢?

 

當然,這部片在他最最表面那一層所談到的關於「英雄主義」的可怕之處,

我們都可以從影片中導演含蓄卻又激情的手法看得清晰。

除此之外,還有幾個讓人難以忘懷的畫面。

 

其中一個是,善長拳擊的男主角菲德烈受到同學艾伯特的邀請,

到艾家中一起參加艾的父親生日家庭宴會。

艾的父親是納粹將領,但艾本身是個身體羸弱性格柔順的文學青年。

餐後,艾的父親要求菲德烈與兒子做一場拳擊對打做為餐後的餘興節目,

( 果然是神經病變態老北 ..............)

擅長拳擊的菲德烈將艾伯特擊倒,艾的父親大為激賞,

攬著菲德烈與以嘉許,受到冷落的艾伯特只好回房間去吃自己。

 

看到這場景,我要呼籲所有的,

不管是家裡有N 個小孩所以你可以一天到晚把小孩之間拿來互相比來比去,

或是家裡只有一個小孩可是一天到晚拿小孩跟隔壁小明比,

或是家裡只有一個小孩可是一天到晚覺得小孩不能克紹箕裘承繼父業覺得小孩很沒用的父母親們。

當你們看到艾伯特看到自己的父親因為自己打敗了,而攬著別的孩子,

視自己如無物時( 或是說,根本是當成垃圾) 的表情 ,

你就知道,當你把小孩之間比來比去,或是拿去跟隔壁小明比,或是拿來跟自己比的時候,

你的孩子心裡的傷痛是如何的。

拜託一點點,千萬不要再做這種事情了。

你說這種話做這種事,簡直跟在你小孩身上捅刀子沒兩樣。

你這麼愛比的話,乾脆把小孩送給別人養可能還比較人道。

 

艾伯特後來自殺了,他在一次晨操中,

教練要大家從冰封的湖的一個洞游到另一個洞來操練大家的北極熊絕技時,

決意將自己沉在冰封的湖底,選擇不再起來了。

可是他老爸聽到他的死訊,只心痛的說了一句:「唉,他實在太軟弱了。」

(看到這裡,讓我真的很想對他老爸丟香蕉皮,或是臭雞蛋 ....................)

 

從這裡你就可以看到,英雄主義這玩意兒對人的荼毒。

英雄主義就是,只要你不是英雄,就是垃圾。

 

菲德烈在好友死後,心理有所改變。

原本的他,是想要藉著拳擊的長才,藉著 NAPOLA 力爭上游嶄露頭角,

改變自己貧窮而平庸的人生。

當他看到好友在這樣的體制和價值觀中鬱鬱而終,

他選擇在一次重要比賽中,在眾長官和眾明星隊伍教練的眾目睽睽之下,

垂下雙臂,拒絕再戰。他用輸,來表達對於這一個價值體系的抗議。

 

菲德烈最後當然被逐出 NAPOLA,校長把他叫到校長室,

勒令他除去全身屬於 NAPOLA 的衣物,只剩下他自己的內褲,

(根本就是充滿象徵意味和手法的一幕啊!!)

然後走回寢室去,穿回原本屬於他自己的襤褸衣裳,

孑然一身的被趕出 NAPOLA 的大門。

 

結束了。

 

言猶在耳的是,在一次讓菲德烈嶄露頭角的拳擊賽中,

菲德烈將已經無法站起來的對手打得昏暈了過去。

賽後,艾伯特質問菲德烈:「他已經站不起來了,你為什麼還要繼續打他?」

菲德烈說:「我必須這麼做,因為我要勝利。」

 

我們每一個人,當面對這樣的時刻,

當面對有機會將已經倒地不起的敵人徹底打垮並成為英雄之時,

我們是否有勇氣,停下手,告訴自己:ENOUGH。

 

一部非常值得看的好片,不管它是不是終戰三部曲之一。

 

 

 

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