接著來介紹所謂的 ADDITION STRATEGY。
在這一章的前半段,課本提出了幾種在做加法時可以有的思維方式。
1. COUNT ON TO ADD
2. USE NUMBER LINE TO ADD - 這就是為什麼在前面要帶數線概念的原因之一,因為他要在這裡做運用。
3. USE DOUBLES TO ADD
4. DOUBLES PLUS ONE
在提出了以上幾個方法之後,課本把幾種可供運用的 ADDITION STRATEGIES 做了一個整理。
接著,讓你實際運用。
但是,最底下提出了一個問題,你如何做 " 3 + 2" 這個加法?
接著最重要的問題是,為什麼?
是的,你有很多武器可供選擇,哪一種武器在哪一種情況下殺敵最力呢?
這就有點像猴子在學圍棋了,老師會教導孩子們各種圍棋上的策略,做眼,做虎口,
征子,門,跳...................... 等等等等等。
你手上有了這麼多的武器就表示你贏定了嗎?
不,要看你如何去布局,如何去使用,那才是贏的關鍵。
所以,在這個小小的棋局上,你要如何運用你手上有的武器讓你的運算最為簡潔漂亮且正確呢?
我跟猴子一面玩一面討論的結果,討論出了一個策略方案,還真的挺酷的。
因此當猴子拿到一個算題的時候,他會先去想,他要運用什麼樣的戰略去解題呢?
這一章是介紹十以內的加法,所以只有這幾個策略。
在十以上的加法的時候,他提出了另一個策略,叫做 " MAKE TEN"。
什麼樣的時機使用 MAKE TEN 最力呢?
什麼時候使用 COUNT ON 最好呢?( 看起來最笨,但並不是每一次都最笨喔!)
什麼時候用 DOUBLES 和 DOUBLES PLUS ONE 最具戰力呢?
你有你的 ADDITION STRATEGY 了嗎?
看了以後有沒有很想去弄一本美國數學課本來玩玩呢?
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