有時候會看到媽媽們在討論孩子幾歲開始學美語的問題

說真的   以學齡前的孩子而言  與其說"去""學"美語
不如先幫他塑造一個玩美語的環境
這個年紀的孩子   要談學什麼   似乎都早了些   他們的字典裡面沒有學習   他們的字典裡面只有玩
透過玩   他們學   玩是他們的學習方式
那些像大人一樣乖乖的坐在椅子上   拿著書本和筆   一字一句的學習方式並不適合他們

塑造英文的玩樂環境並不難   最簡單的就是找幾塊英文童謠的 CD
沒事放來給孩子們蹦蹦跳跳唱歌   就是最好的"學習"方式了

常常發現  一個長長的句子   如果要求孩子跟著唸   他會唸得疙疙瘩瘩斷斷續續要死不活
可是如果這個老長老長的句子是一首歌的歌詞的話   那可就大大不同了
彷彿配上了音樂就加上了魔法一般   再長的句子   再奇怪的歌詞   孩子都可以記住
而且還莫名其妙的會自動把歌詞抽出來當成句子用
這麼方便好用又省錢的方法   何樂而不為
即使媽媽對自己的英文信心不大也沒有關係  
只要 CD 裡面是字正腔圓的英文  孩子就會自動 copy 進他們小小的大腦裡了


這樣算不算開始學英文呢   我也不知道  不過我覺得這是最最自然的方式  
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