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今天拿了對岸出的舉一反三叢書中三年級中的一個圖案代數題目給韋玩

原題目中的數字是 28   因為韋對 7 的倍數比較陌生  所以我把它改成 20 

 

我把題目寫在筆記本上  拿給小貓   

我說我去上個廁所   你先想想看

廁所還沒上完   小貓就喊了

我知道了  正方形是 15   三角形是 5

 

我過去看小貓的計算式   原以為他會在筆記本上畫滿了正方形和三角形

沒想到筆記本乾乾淨淨的   一點計算式都沒有

 

我說  你怎麼算的呢

小貓開始在題目下面鬼畫符   寫了一堆 5 5 5 5   講了一堆火星話

最後說  反正我就是知道就對了

 

我沒讓小孩學過心算   因為我覺得心算會限制小孩的思考方式

可是這小孩似乎自己發展出了一個心算模式   然後就用心算算出來了

 

還真有點恐怖 ..............

 

後來給小貓出的延伸題目

剛剛又想到的延伸題

 

其實不管是圖案代數或是文字代數   都是在關係式中尋找關聯

四則運算的代數是透過四則運算尋找代數之間的關係

但是即使不透過四則運算   從圖案代數中也可以找出關係來

 

給孩子們練習找關係的好訓練

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