昨天帶孩子玩科學。
題材是取自於 MY PALS ARE HERE SCIENCE PRIMARY 3 ~ 4 SYSTEM.
概念:
1. System is made of parts. These parts work together and carry out a job.
2. If one part of the system is missing or not working properly,
the system cannot carry out the job well.
學習動機建立:
1. What is a system?
2. What if a part of the system is missing?
實驗:自動原子筆拆解。
1. 先讓孩子觀察自動原子筆的功能。可以書寫,筆心可以伸縮。
2. 將原子筆拆開,將內中的元件倒出來放在桌子上,讓孩子們傳閱仔細觀察。
3. 將原子筆安裝回去,但是每一次將其中一個元件漏掉,讓孩子們看看會發生甚麼事情。
4. 尋找周圍還有什麼其他的 system。
5. Homework : 請孩子們回家找找看家裡有哪些 system,下次帶來。
如果太大無法帶來,可以畫在圖上,並將裡面的元件也畫出來。
孩子們看到今天竟然可以「合法」的拆東西都很開心,
大家對於原子筆裡面的彈簧都特別好奇。
最後我還拆了電風扇的前罩給孩子們看,
讓孩子們看看前罩拆除之後會發生甚麼事情。
孩子們都很開心,也對於系統中的元件所扮演的功能有更深刻的想法。
我相信回家之後,小孩們家裡的原子筆大概都要遭殃了。
哈哈哈哈哈哈哈哈!!!
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